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教育教学
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从唱片营销中透视音乐产品营销
音乐产品营销是一个较为复杂、难以把握的概念,也是我们学习和研究艺术管理、艺术市场营销和音乐商业管理的一个十分重要的专业术语。在音乐产品营销中,盲目营销模式和计划营销模式是音乐产品营销不用忽视的问题;同时一般市场营销中的“4P”和“3W和1H”理论也对音乐产品营销起着十分重要的指导性作…
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312 发布日期:2007-02-01
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多元化和产业化背景下的影视传媒教育创新
影视教育是电影电视产业发展到一定程度的产物。作为一种观念形态,它反映着影视产业的发展实践,而作为一种制度形态,它又以源源不断的人才供应,支撑乃至左右着影视业的发展。高素质的人才是影视业繁荣的基础,这一点已被历史和无数影视大国的经验所证实。如何来培养高素质的影视人才,这也是我们所…
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238 发布日期:2007-02-01
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从文化角度来理解Hip-Hop
Hip-Hop作为最受瞩目的文化界潮流,包含的不仅是音乐,舞蹈、服装,而是包含所有要素在内的文化概念,是一种文化形态。它是唯一的美国独自形成的文化。Hip-Hop文化与自由的思想一起发展,最终成为一种生活方式。
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356 发布日期:2007-02-01
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我们怎样让“历史”说“真话”——“中国古代音乐教育”研究杂谈
有关音乐教育史的研究,小题大做和宏观整体的研究前人都已经做过很多了。一般看来,既没有足够的文献也没有认真和较深层次的阅读古代文献,文章是不可能在短时期内写出来的,故此笔者自谦没有“真实”能力来“应付”一篇音乐教育相关的史的研究。如此,笔者结合了自己的研究方向(音乐教育研究方法)…
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301 发布日期:2007-02-01
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论黎锦晖的音乐创作、音乐活动及其意义
黎锦晖(1891-1967),中国儿童歌舞剧之父,中国流行音乐奠基人,是我国20世纪二三十年代最为活跃的音乐家、教育家之一。他曾先后担任“国语专修学校”校长;创办《小朋友》周刊,任主编;创办“中华歌舞专修学校”,任校长;创办“中华歌舞团”、“明月歌舞团”,任团长。在此期间,他在推广国语,…
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747 发布日期:2007-02-01
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流行和声配置的一般规律
流行和声并没有象古典和声与爵士和声那样成为单独的一个和声体系,它没有完全脱离古典和声的基础,但有又所区别,在和声运用中更加灵活。本文通过对和声基础知识的介绍,从四个方面:功能和弦配置、离调和声思维、终止式的运用、常见的和弦进行方式,介绍了流行和声配置的一般规律。
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1039 发布日期:2007-02-01
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声 音 色 彩 - 声乐教学和演唱中的一点体会
歌曲作家通过歌词和音乐表达其创作思想,演唱者则通过声音进行二度创作。因此演唱者除了注意自身的声音因素以外,还应该注重声音的色彩。本文通过声音的特质,演唱情绪,以及对歌词的把握来分析如何清晰,准确地表达声乐演唱。
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389 发布日期:2007-02-01
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流行演唱教学之初探
流行音乐的演唱作为声乐艺术的一个分支,有其独特教学方式,在唱法上应适当的借鉴美声和民族唱法。本文从介绍流行音乐在教学中的实际运用来探讨了专业的流行音乐演唱者应具备的条件,流行演唱教学的基本训练,以及流行演唱教学中应注意的问题。
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651 发布日期:2007-02-01
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谈声乐有效教学
长期以来,我国声乐教学一直存在着教学观念陈旧、教学方法简单、教学手段落后、师资水平参差不齐等诸多问题,导致声乐课堂教学效率低、人才培养周期长,甚至最终难以成才,严重地阻碍了我国大批声乐人才的脱颖而出。因此,必须大力提倡并实施有效教学。
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220 发布日期:2007-02-01
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2006‘北音’声乐艺术教育论坛回顾
12月26日下午王育苏副院长在我院第二音乐厅主持了论坛开幕式。在随后举行的北音声乐教育论坛教学公开课活动中,来自我院流行音乐系、音乐教育系、音乐剧系、爵士乐系的五位声乐教师分别就自己专业进行了精彩的示范教学。
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223 发布日期:2007-02-01
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