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【艺考真相】北京现代音乐研修学院爵士乐学院院长宋军光谈艺考现代器乐:超强师资打…
中国唯一一所真正意义上的系统化、多元化及专业化的现代器乐学院——北京现代音乐学院爵士乐学院,已经成立20年之久,并培养了一大批中国现代音乐的中坚力量。艺考时,到底该如何报考这个学院,哪些高校的这个专业有着坚实的教学力量,请听北音爵士乐学院院长宋军光详细解读。
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547 发布日期:2017-02-04
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北京现代音乐研修学院流行演唱学院微课堂:流行演唱中如何获得律动
“流行演唱如何获得律动”是流行演唱学习中很重要的一个知识点。视频中,北音流行演唱学院爵士演唱系陈莉萍老师,对此问题做了详细的解答。如:演唱歌曲前需要做哪些准备工作?如何分析歌曲的风格和节奏,做到充分了解歌曲的风格特色和节奏型?如何找准演唱乐句的起音,拿捏好起音的音头和落点?如何…
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487 发布日期:2017-01-14
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北京现代音乐研修学院专业教师罗德文:浅析舞蹈表演中的“表情”
本文从分析舞蹈表情的内涵和特征入手,结合近年来部分优秀舞蹈作品阐述了舞蹈表情的三个层次(面部表情、面部与肢体结合的表情、肢体表情),并对舞蹈表情和戏剧表情在表现形式和审美角度上的异同进行了比较研究,探讨如何准确把握舞蹈表情的度。最后对在舞蹈教学和训练中,如何实现舞蹈表情的“心像…
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639 发布日期:2017-01-11
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姜明:浅议音乐剧唱法及音乐风格
音乐剧和音乐剧唱法,是在各种艺术形式及各种唱法的不断摩擦和融合中而形成的一种现代的艺术形式,正因为它集传统与现代音乐形式于一体的特殊性,所以在短时间内在世界范围造成了很大的影响和冲击,无论是它的音乐表现还是歌唱方法,都给人以前所未有的新奇感,经过这些年的发展,音乐剧已经形成了自…
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509 发布日期:2017-01-04
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吕律:试论“半隐形主持人”的特点——以《汉字听写大会》为例
随着对中华传统文化的重视越来越甚,央视及各大卫视出现了《汉字听写大会》《中国成语大会》《汉字英雄》《中华好诗词》等等一批节目。相对于《我是歌手》《汉字英雄》等比赛型真人秀类节目当中主持人在台前大量的台词、绚丽的服装来说,在《汉字听写大会》中,整个比赛现场都没有主持人的现场串场。…
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772 发布日期:2016-12-28
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孙诗幔:谈中国古典舞高强度训练后的放松恢复
舞蹈的本体是“身体”,在中国古典舞基本功训练中身体能力的提升是必需的,因而高强度的训练手法在古典舞基本功教学中广泛使用。事实证明,高强度的训练确实可以明显地改善舞者的身体素质,对舞者能力的提高起到了不可忽视的作用,但高强度训练后的放松与恢复却容易被人忽视。本文就是希望通过阐述高…
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663 发布日期:2016-12-21
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“艺考风云榜”——北京现代音乐研修学院附中艺术名校直通车
随着四川、辽宁、江苏、安徽、江西5省的率先开考,2017艺考拉开帷幕。本文整理了2016年及历年北京现代音乐研修学院附中(北京市现代音乐学校)艺考风云榜,为紧张备考的考生们加油打气!
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1115 发布日期:2016-12-20
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冯超:多元文化融合下的视唱练耳教学研究
视唱练耳对于音乐专业的所有学生而言,属于一门非常重要的专业课程,对于视唱练耳学科建设的专业教师而言,能否将视唱练耳的教学水准不断提升到一个新的高度,是摆在所有教师面前一个比较难解决的问题。本文通过笔者多年来在教学上不断总结出的一些突破传统教学的理念、教学方式方法,并在实际教学中…
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507 发布日期:2016-12-14
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刘晓刚:电视新闻现场报道中主持人的口语表达
当今的电视新闻现场报道充分显示了电视传播现场感强、面对面传播的优势,这就对报道者在现场报道中提出了更高要求。现场报道中,报道者的口语表达应该运用口头语言,以引导观众很好地了解新闻事件本身。报道者的语言要较多起到过渡及承前启后的作用,同时报道者的语言风格应该准确、简洁、明快。所以…
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451 发布日期:2016-12-07
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《贝司律动》实验教学方法探讨
《贝斯律动》课程是贝司专业学生在二年级、三年级学习阶段的专业必修课,本文通过对该课程的教学方法即实验式方法的梳理与总结,旨在探索和研究适合新时代社会环境下的贝司演奏教学方法从而使贝司专业学生能够更深入更全面理解音乐,提高学生的音乐素养。再者,以期通过细致和深入的研究对此实验教学…
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498 发布日期:2016-11-30
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