9月28日，北京现代音乐研修学院音乐教育学院声乐系专业教师孙一哲老师公开课《社会考级·音基教学法》在教学楼J313教室精彩开讲。 ...[详细]

学生在院校学习期间，应通过接受教育技能课程群的学训来满足自身在教育技能方面的需求。艺 术院校的教学主办者，能否应需地再调整、再建构实用型的教育技能课程群，解决和补齐学生当前的教育职业技能不足，完善教育职业综合素养体系，是本文慎酌、探讨及思考的点。 ...[详细]

中国与印度均拥有各自灿烂的文明和久远的历史，历史上也曾有过文化艺术交流，如魏晋时期的佛教、唐朝时期乐舞《天竺乐》的传入等，相邻接壤的两个国家因不同的政治体制、发展历程、思想观念和文化意识等而具有独特的舞蹈艺术形式。本文将从两国舞蹈文化发展的异同之处出发，在舞蹈发展内容、风 格、… ...[详细]

亲爱的同学们，你知道吗？现在你面对的每一位老师，他/她们，过去，曾经，现在，未来...都是某专业领域里天赋异禀的那一位！！ ...[详细]

近日，北京现代音乐研修学院推出的学生“云端所喜爱的”线上课程评选活动结果出炉。 ...[详细]

嗓音医学有关器官解剖方面的描述晦涩难懂，而声乐教师的描述普遍来自想象、体感和经验，很多声乐术语在医学界是不存在、甚至是矛盾的。对学习者而言，能知其然，却不能知其所以然，声乐与医学 的跨界研究势在必行！笔者尝试打通学科障碍，使枯燥的肌肉、器官、功能描述变得易懂，用言简意赅的术语为… ...[详细]

新学期伊始，为强化开学后疫情防控工作，提高广大师生防控意识和自我管理能力，做好充分预案保证校内安全，北京现代音乐研修学院于9月2日上午在学院第一会议室隆重举行2022-2023学年第一学期教职工大会。 ...[详细]

讲座围绕着一首流行歌曲/唱片从0开始的制作流程，以及涉及的幕后制作人员，展示了不同风格的音乐在混音上的区别等方面。 ...[详细]

基层教学运行工作是以教师自觉遵守职业行为准则来推进的，如何向教师快速、精准传达学院教学管理要求、规章制度; 如何向学院管理层准确汇报教师教学工作及职业动态; 如何规范并高效地执行管理好教师、学生之间“教与学”的佳良业态，是基层教学运行管理岗位人员需要科学思考、认真关注的问题。与此同… ...[详细]

8月30-31日，北音附中——北京市现代音乐学校正式开启2022级新生到校报到工作，声乐、器乐、中国舞、流行舞、国标舞、戏剧影视表演、音乐剧表演、播音主持等专业的学子们，带着对专业学习的热爱和期待，在家长的陪同下，加入了北音附中大家庭！ ...[详细]