【课程内容】
公开课主要围绕起源——呼吸、振动体——声带、共鸣器、咬字系统四部分展开分析和探讨，遵循嗓音科学的要求，重构流行演唱教学体系，即“嗓音科学与技术”，并提出了“丹尼尔公式”作为其核心理念。
刘老师指出，S是歌唱的声音，B是指的呼吸系统，V是声带，R是共鸣，A是咬字系统，公式即是对以上提到的五种名词的关系解构，即声音靠气息与声带之间的对等配合与协作，在共鸣的修饰与放大下，再通过咬字系统的修饰与放大，最终决定了我们歌唱时的声音。丹尼尔公式的概括，能够帮助歌者更简单、高效、一目了然地了解嗓音技术，具有很强的实践意义。
刘老师也一再向学习者表示，探索科学发声的过程，该秉持一个开放的态度，科学并不是一成不变的唯一真理，我们要在其中不断探索、甚至颠覆。
刘丹宁，中国流行声乐教育家，中国音乐家协会流行音乐学会付林流行音乐工作室最早的三大元老之一，北京现代音乐研修学院欧美演唱系教师；曾任：“全总文工团”歌舞团通俗男高音独唱演员；“蒙牛酸酸乳超女训练营”、“文化部金钟奖4S训练营”、 “正大国际唱片”等多家唱片公司、娱乐公司、影视公司指定声乐指导；“新浪新秀”、“北大未名星”“水之碟”等文化公司艺人培训专家 ；撰写了流行声乐教材《流行演唱分级训练教材（外国作品）》（文联出版社） 等；多次担任央视“星光大道”评委，2014、2015、2016年受韩国·国立顺天大学校之邀赴韩任第六回、第七回、第九回“韩国Flower song民谣节”唯一的中国籍评委，曾担任2016江苏卫视“中国好声音”（后改名为“中国新歌声”）校园海选北京赛区总决赛评委。
【课程内容】
李晓川老师针对"solo要留空间"、"学会给乐队留白"、“日常练习时强迫自己在solo时控制使用音的数量”以及“控制使用的乐句的小节数”等乐队合奏中的实操技能进行了详实的讲解，并通过现场演奏一首全新的练习曲目，阐述了视奏的重要性。而后，李晓川老师与学生乐队实践演奏了曲目《YIJI》，展示教学成果。
李晓川，爵士小号演奏家、作曲家、教育家、现任北京现代音乐研修学院爵士乐学院。2007年，获得了Richard Dalrymple纪念爵士小号奖学金；2011年美国北德克萨斯大学毕业，成为首位中国爵士小号演奏硕士。同年，获得美国国家小号比赛爵士组决赛大奖。曾受邀参加爵士上海音乐节、北京九門国际爵士音乐节、挪威奥斯陆爵士音乐节、香港 Jazz World 爵士音乐节、台中爵士音乐节等。与他合作过的世界级爵士乐音乐家有Pat Metheny、Eddie Gomez、Gast Waltzing、Billy Drummond等。李晓川在爵士乐中富有创造力的音乐表达天赋，使他成为了中国及世界各地最受追捧的爵士小号音乐家之一。
【课程内容】
课程围绕“元音和辅音的配合”在声乐训练中的技巧、意大利语作品歌唱中的咬字、中国作品歌唱中的咬字三大方面展开。秦学惠老师针对教学中学生常出现的典型的咬字问题，进行了详细深入的分析，并通过现场点评学生演唱示范，让大家直观地感受“错误咬字的演唱效果--解决错误咬字的过程--校正后的演唱效果”全过程，对出现的普遍性的问题，给予了有效的解决和校正的方法。
秦学惠，北京现代音乐研修学院音乐教育学院声乐系专业教师，俄罗斯国立格涅辛音乐学院（Russian Gnessins' Academy of Music）声乐表演硕士毕业，中国民主促进会会员，中国艺术医学协会会员,获得美国艾梅卡音乐教师资格证书。留学期间，师从俄罗斯国家功勋演员叶莲娜·阿波莲斯卡娅教授，学习美声专业唱法及歌剧表演，以优异成绩获得俄罗斯国家优秀生毕业证书。从事教学16年来，培养了一批优秀的声乐人才，学生先后获得多项国际、国内大奖，并培养多人考取俄罗斯国立格涅辛音乐学院（Russian Gnessins' Academy of Music）、美国新英格兰音乐学院（The New England Conservatory of Music）、美国艾格尼丝斯科特学院（Agnes Scott College）、华中师范大学音乐学院等多所国内外专业院校。
