李罡院长就我院的办学特色向全国政协委员汇报全文

发布日期:2004年07月28日 浏览次数:

  北京现代音乐研修学院是国内第一所以培养现代大众音乐人才作为主要教学定位和办学特色的民办高等艺术院校。从1996年6月经北京市教委批准成立以来,在国家教委成教司和北京市教委的亲切关怀下,在乔羽、王昆、郭颂等老一代艺术家和社会各界人士的谆谆鼓励下,恪守"与时俱进、诚信为本、教学相长、德艺双馨"的校训,不断改善办学条件,严格教学管理,保证教学质量,注重社会效益,多年来为社会培养了大批高素质音乐人才。为引导中国现代大众音乐的发展,为现代音乐教育体系的建立打下了良好而坚实的基础。

  近年来,随着国家对社会力量办学十六字方针的贯彻落实,北京现代音乐研修学院以其独特的办学理念,以其造就人才的科学模式和优良的教学成果,日益受到社会的重视和关爱。经过7年的努力,一座由北京歌德文化艺术发展有限公司投资兴建,总面积120余亩,建筑面积达五万六千多平方米的新校舍在通州区梨园巍然崛起,从而使得北京现代音乐研修学院在同类艺术院校中,成为规模最大、条件最好、现代化程度较高的校园。现分别从学院发展现状、主要成绩及今后发展思路三个方面对学院的办学特色作以简要介绍。

一、发展现状
  经过七年的艰难探索,北京现代音乐研修学院已形成了较科学完整的教学体系。目前我院的专业设置共分七个系(流行演唱系、现代歌舞系、爵士乐系、录音艺术系、音乐教育系、表演艺术系、工艺美术系),十八个专业(歌舞表演、通俗演唱、民族声乐、美声演唱、电声乐<电吉他、电贝司>、爵士鼓、铜管<萨克斯>、键盘、MIDI及词曲创作、录音艺术、舞台音响设计、音乐商业管理、装潢广告设计、环境艺术设计、服装艺术设计、数码美术设计等),在这些所设置的专业中,其中不少专业都属国内首创,从一定程度上弥补了中国音乐教育事业中的空白,使国内音乐教育事业日臻成熟和完善。在市场经济的大背景下,我院在大量参考国外同类音乐院校先进教学经验的基础上进行了大胆的尝试,经过认真分析和遴选,所设课程尽可能结合学院的教学定位和学生的专业特点,基本囊括了现代大众音乐制作、生产和销售的各个环节。在教师队伍建设方面,我院根据五十年代苏联音乐教育专家来到我国,为我们培养了一大批优秀艺术人才这一经验,坚持采取聘用国外优秀专家来我院任教的办法,如美国伯克利音乐学院、德国汉堡音乐学院的专家和教授就是定期来我院进行学术交流和讲学。尤为难能可贵的是,学院还高薪聘请了在国内外享有盛誉的艺术家、音乐教育家来给我院大、中专学生讲课。如德国汉堡音乐学院爵士系主任格拉维什尼克、美国伯克利音乐学院钢琴家佩里扎罗、贝司演奏家舒伯特、日本吉他演奏家大泽宽、阿根廷归国作曲家莎光、中央音乐学院博士生李诗源、意大利著名流行歌手、流行声乐教育家艾瑞卡女士、日本专家爵士鼓演奏家古贺泉、意大利爵士钢琴演奏家莫瑞罗、台湾流行音乐泰斗翟黑山等都先后来我院讲学授课,高素质的教师队伍为我院教学质量的不断提高创造了优良的条件,使我院在博采众长的基础上赢得了社会各界的广泛赞誉。

  在教学设施和生活设施的配备方面,我院已建成了一座4700平方米的六层教学大楼。其中包括专业基础课教室、文化课教室、电脑课教室、舞蹈练功房、阶梯教室、阅览室、有声资料室等,琴房楼共有琴房180间,占地面积为1400平方米。此外,学院还建有1535平方米的生活服务中心,它包括食堂、浴室、超市等,为全院师生及外来人员提供生活方便。另有两座学生宿舍楼、一座专家公寓楼、一座行政办公楼,对称地排列在教学园区内,在一片绿荫环绕中显得格外醒目。

二、主要成绩
  北京现代音乐研修学院自创办以来,在教学中突出体现音乐风格多样性和多元化的特点,与市场接轨,与社会接轨,与国际接轨,强调现代与传统、东方与西方、通俗与古典相融合,以不断适应我国的对外开放和城市逐步都市化的大趋势。在专业设置及课程安排上,积极借鉴国内外音乐教育同行的先进经验,洋为中用,古为今用,逐渐形成了自己独特的风格。建院七年来,我院先后向社会输送的合格艺术人才就达4000名。他们扎实的专业功底和不俗的表演业绩在社会上产生了广泛的影响,被人们亲切地称为"CMI"人("CMI"为英文contemporary music institute的缩写形式)。北京现代音乐研修学院的声誉也因此日隆。每到学生毕业前夕,很多用人单位派人直接来校,争相聘请本院毕业生。在历届大型文艺演出中,都有本院培养的学生担任主角,有的甚至一再拿下全国大奖。我院的学生组合"紫雨风暴"在韩国参加亚洲四国青少年歌舞大赛一举获得歌舞组金奖。据不完全统计,仅98年学生就业比例就达95%,月平均收入为2000-4000元。

作者:新闻中心