近日，北京现代音乐研修学院国际舞蹈学院中国舞系教师古丽迪娅尔·阿纳依提公开课《傣族表演组合——小卜少赶摆》在舞蹈楼W405教室精彩开讲。
现场，古丽迪娅尔·阿纳依提老师公开课以“小卜少赶摆”的基本动作练习和组合的训练意义等专业点展开课程内容，带领同学们通过模仿、练习等方法，掌握动作要点与动作要求，提高上身体的协调配合与表现力，了解傣族舞蹈的民俗文化与审美特点，达到形神兼备的舞蹈表现能力。
【课程要点】
一、基本动作
1、卜少步：双脚小而快速地向前走步，脚跟落地后将重心推向前脚掌，同时配以膝部小而缓的屈伸，重拍向下，步态轻盈。
2、摆手：动作时手松弛地在体侧前后轻轻摆动，向前时手腕带动，向后时稍提手肘、扣手腕，可做单手摆动，也可做双手摆动。常与勾踢步、卜少步配合运用。
3、勾踢步：也称走步，动作时主力腿保持快起慢落的屈伸动律，动力腿强调勾踢，脚跟主动向上快起慢落，落地要轻。动力腿勾踢落地后，继续下蹲，气息下沉。该步伐可做前进、后退、旁移。
4、鸟转头：平转头是在头顶保持水平的基础上，头部平行、顿点式地运动，动作时注意眼随头动，眼睛明亮、有神。
5、鸟挑头:是指下颚由下至上的连续挑动，形成头部小而有力的运动形态，好似鸟类头部的运动方式。动作时注意眼随头动。
二、组合的训练意义
1、表演性：舞蹈教育的最终目的不只是开发学生的肢体，而是在此基础上训练形象塑造、情节表演以及情感表达的能力。在民族民间舞的课堂教学中，以基础性组合的训练解决学生的身体规范性以及肢体协调性；以表演性组合要求学生把握不同的人物性格形象，表达组合编创者所期待或自身真实的情感，使学生从“课堂”过渡到“舞台”。
2、表演性中的风格演绎：该组合以傣族民俗活动赶摆为背景，模拟了傣族少女在赶摆时的所见所闻，组合的风格演绎已不是单一的、重复的，而是具有一定舞台艺术凝练程度的高级小品，通过风格的强化、综合表演能力的提高，对表演性组合的训练，在无形之中让学生从单一的课堂知识走向复合的舞台知识，不断接受新事物，灵活掌握多种技能，获取多种综合能力。
3、形象性：该组合不同于其他表演性组合，有着明确的人物形象——傣族少女，表演时的心态应有所转变，以达到形神兼备的表达。
古丽迪娅尔·阿纳依提是北京现代音乐研修学院国际舞蹈学院中国舞系教师，毕业于北京舞蹈学院中国民族民间舞系，曾荣获全国职业技术院校技能大赛新疆赛区“一等奖”、第三届中国民族民间舞技术技巧大赛银奖、第五届中国民族民间舞技术技巧大赛优秀指导教师奖、首届传承与传统保护作品大赛优秀奖等众多奖项；参演青春歌舞电影《歌声的翅膀》饰演古丽娜，荣获马德里国际电影节外语长片最佳女配角；参演剧情电影《平凡英雄》等；舞蹈代表作品有：《永恒之爱》《漠魂》《恋印帕米尔》《玫瑰慈》等。
