构建知识型、实践型现代德育教育体系——我院召开2006年度现代德育教育工作会议

发布日期:2006年04月07日 浏览次数:

    2006年4月7日下午2时,2006年度现代德育教育工作会议在我院教学二楼会议室召开。会议由主管院领导张书记主持,全体院领导与系主任、班主任等各级学生管理人员共50余人参加了会议。
  会上,院长助理兼学生处处长袁清桂老师首先宣读了《关于成立北京现代音乐研修学院现代德育教育研究中心的决定》。之后,张书记向与会人员详尽阐述了建立现代德育教育体系的具体思路:
  1、建立一个中心,即北京现代音乐研修学院现代德育教育研究中心;
  2、成立十个德育教研室,即全院各系分别成立德育教研室;
  3、打造三个平台,即概念化育人平台、流程化育人平台、情感化育人平台;
  4、完善九个德育工作体系,即师德建设体系、全员育人体系、理论教育体系、实践育人体系、环境育人体系、综合素质培养体系、网络教育体系、德育工作评价体系、党团组织育人体系;
  5、发挥三个作用,即德育工作主阵地、主课堂、主渠道作用;
  6、加强两个建设,即德育工作者队伍建设(班主任工作队伍、政治辅导员工作队伍建设)、德育工作制度建设;
  7、培养两个典型,即优秀德育工作者和先进德育工作集体;
  8、策划五个载体,即班主任德育工作论坛会、德育成果展示会、德育科研成果论证会、德育优秀论文研讨会、德育工作表彰会。
  四系班主任陈颖老师、十系班主任魏佩娟老师、一系班主任刘丽娟老师等在会上作了典型发言。他们主要就“以德治校,努力开创学校德育工作新局面”、 “修身养性、展示教师的人格魅力”和“怎样当好班主任”等课题,结合日常工作实践,发表了自己的观点,并与大家进行了深入的交流和研讨。
  李院长在发言中强调了构建知识型、实践型现代德育教育体系的必要性。他鼓励大家以构建现代德育教育工程为契机,积极研讨实用的、高效的现代德育教育新思路、新举措,共同努力推进我院的德育教育工作。
  会议结束后,全体与会人员参加了在教学楼前举行的现代德育教育研究中心揭牌仪式。

作者:新闻中心